临沂一中完成2019年新教师岗前培训

时间:2019-09-11 14:51 作者:线上现金斗牛

  为使新聘教师尽快适应一中生活,胜任即将迎来的教育教学工作,临沂一中在开学前后开展了为期5天的新教师岗前培训工作。本次岗前培训的内容全面而细致、深刻而生动。学校领导、年级管委会成员、各学科带头人、优秀班主任以及优秀青年教师代表,分别以报告、座谈、听课评课等形式,向新教师传授了他们的教育教学经验,班级管理妙招。

  校长李世良,、副校长鲁统峰,副校长王恩来分别为2019年新入职老师做主题报告;管委会王庆胜老师,优秀青年教师庄梦磊、徐厚猛、张雪迪、吕敏就教学以及班主任工作等与新教师进行了交流。

  李世良校长作了以“教师职业的价值追求”为主题的报告。李校长强调学校高度重视新教师岗前培训工作,学校采取集体备课、以老带新等多种方式来助力教师成长,促进教师的成长发展。同时,也希望新教师能够有信心、脚踏实地起好步。随后,李校长谈到了作为一名教师职业的价值追求。首先,要做一名有追求的教师。他结合一些自身经历以及许多优教师的经历告诉新教师,要做一个有追求的一中老师。学会欣赏学生,做到包容、理解学生。其次,要做一名有幸福感的教师。幸福有否不在于行业和所处位置,它与职权高低无关、与金钱多少无关、与地域位置无关,更多的是自我的情感体验。李校长引用《孟子•离娄章句》中的“行有不得,反求诸己”来勉励大家,只有发自内心爱上教师职业,有憧憬、有追求,心中时刻牢记教师的使命,才能真正享受“痛并快乐着”,即使工作繁忙,也能井井有条、深入其中、享受其乐。再次,要做一名有温度的教师。临沂一中是一所有温度的学校,每一位老师都深刻感受到临沂一中的温度,“进入一中门,便是一中人”,每一位孩子都是独一无二的,这是一中的理念,对于一中的每一位教师而言,用自己的心包容每一位孩子,共同温暖一中,温暖一中每一位学生和教职人员。

  、副校长鲁统峰为新教师作了以“课程与教学”为主题的报告。整场报告会围绕着教学工作中的“课程与教学“展开,主要分为五个部分。首先,认识课程。鲁校长谈到“课程在学校中最应该受到重视”,对于课程新教师必须要有一个正确的认识,作为一切工作的标杆,课程是教学的载体、教和学的要求、国家意志的校本化、素质教育的体现。当前课程要求也发生了深刻的变化,具体表现为时代性、实践性、选择性、校本性。对每一个方面,鲁校长都作了深入浅出地说明,使各位新教师受益匪浅。第二,鲁校长分析了当前高考模式改革以及改革趋势,对于刚入职的新教师而言,这些内容具有很强的实用性。目前的高考改革趋势,高考改革由3+X,到2020年开始的3+3,由标配餐到自由餐的变化,但是对于人的全面基础考核始终没变、对于实践能力的重视始终没变,这些深入浅出的说明使得各位新教师及时了解当前的高考改革发展,可谓一场“及时雨”。第三,鲁校长向新教师讲授了一些重要的教学策略,促进学生的全面发展、特长发展以及个性发展,让学生在当前激烈的竞争环境下,学会适应、学会学习、学会管理,更好地成为一名合格的一中学生。第四,在讲到课堂教学时,鲁校长不断强调以学生为中心,这一点也极大地引起了各位教师的共鸣,正如鲁校长所说“课堂是一个积极主动的过程、一个探究的过程、一个合作交流的过程、一个开放的课堂”,同时课堂也需要真正能够发挥“教书育人”的作用,做到“形神兼备”。

  副校长王恩来以如何做好一名班主任为切入点进行讲解,虽然没有直接展开班主任如何开展工作,但是教会了新教师更重要的东西,那就是如何做人,做教师。班主任工作其实是复杂的、凌乱的,很难用语言来罗列出来,但是王校长改变思路,给我们分享了他的亲身经历和关于老子思想的见解,以及习总的重要讲话的认识,让我们感触良多。清澄如许听初心,源头活水净灵魂,王校长一句句人生感悟,一句句至理名言,让我们更加热爱教育事业,热爱学生。王校长高亢的歌喉也让我们大开眼界,同时也感受到他对音乐的热爱,对学生的热爱。

  管委会王庆胜老师与新教师交流了上好核心素养下的好课。王老师提出,作为新教师,第一步走好,下一步才好走。新教师要做好一个职业生涯规划,这样才能做好教师这一份职业。核心素养要从三个方面来理解:文化基础,自主发展,社会参与。接下来,他从“什么是核心素养下的好课” “怎样上好核心素养下的好课”两个方面对核心素养下上好一节好课进行了阐述。

  庄梦磊老师就三年来班主任工作中的一些体会与学生反应给予了新教师们一些具体而实际的建议。庄老师以其一天的工作为主线,向新教师们展示了青年班主任兢兢业业的一天的工作。“不抛弃是责任心,不放弃是耐心,不嫌弃是真心。”一份付出,一份收获,庄老师对学生的用心收获了学生的锦绣前程。

  徐厚猛老师以“做幸福的淘金人”为主题,对青年教师的成长提出了建议。临沂一中对于青年教师的培养有着非常完善的培养体系,并且临沂一中为青年教师的成长给予了充分的培养展示平台——“青蓝工程”“青年教师汇报课”“青年教师论坛”“班主任论坛”等,这都为我们新教师提供了有力的保障。徐老师对我们新教师提出了“青年教师首先需要站稳课堂”“尊重课堂才能赢得尊重”以及“狠抓落实”等建议。

  张雪迪老师以校徽问题为例,给我们上了一节生动的班主任的智慧课,张老师用“行动力=劳力+劳心”这一公式,对我们教师工作做出了最精准而精炼的总结。张老师提到“不要因为害怕分离而害怕中间的付出”,这也是对我们新教师的最诚恳的奉劝。

  吕敏老师针对教师教学工作的各个环节对我们新教师给出了具体的指导方法,吕老师提到“我们在最好的年华相遇,虽然都不是最美好的自己,但却是各自芳华里最美的点缀。我们的芳华是一颗饱满的种子,随着播种,随着花开,将人生长途点缀的花香弥漫,最好的芳华是我最好的回忆。”

  在培训期间,在年级管委会成员以及学科带头人、骨干教师的指导下,新教师先后进行了两次备课试讲,并且走进课堂,观看了优秀教师的实际上课。点评与修改相促进,模拟与实际相结合,在众多前辈的指导建议之下,每位新教师都仔细打磨修改,经过反复的总结训练,取得了巨大的进步,收到指导教师的一致好评。(张 昊)

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